“德国学前教育之父”来杭开讲:与孩子互动***重要

2018-10-18

近年来学术界对幼儿教育的前沿探索有哪些?10月17日,被誉为“德国学前教育之父”的菲纳克思教授来到杭州首期“阿优学前教育******讲坛”,为幼教工作者和年轻父母讲解《当代******先进幼儿教育的十大特征》。

菲纳克思从事幼儿教育研究长达55年,是当代************的教育学家和心理学家。他曾担任德国国家学前教育研究所所长33年,并连续三届被聘为德国联邦政府的教育顾问。

“孩子们是在互动中学习的,建构知识比传输知识更重要。大量研究表明互动是影响幼儿教育质量的重要因素。”菲纳克思擅长以举例来解释抽象的理论,“比如我们不能仅仅把植物知识灌输给孩子们,而是要带他们去树林里,鼓励他们讨论不同种类树叶的差异和树落叶的原因等。要让孩子们学会表达、分享和追问,我相信这会带来可喜的变化。”

在菲纳克思看来,当代幼儿成长于数字化社会,即使是1岁至2岁的孩子也能经常接触互联网。“数字媒介对他们的成长有着推动与阻碍双重作用,关键在于如何选择和运用。我们可以利用数字媒介为幼儿创造全感官学习和全球化学习。”

菲纳克思还分享了儿童综合素养发展、幼儿教师专业成长等领域的研究成果。

“******的讲座,教给了我许多新的育儿理念。”家住萧山的黄晨杰告诉记者,“与3岁的儿子相处时,我也知道不要用说教式的教育,但不知道如何改变。以后我会带着他多接触大自然,一起做生活小实验,为他创造实地学习的机会。”

记者获悉,杭州首座中德合作幼儿园——菲纳克思******幼儿园将落子萧山,由菲纳克思与阿优文化公司合作创办。在这座“村落广场式”的幼儿园中,将进行菲纳克思儿童教育教育方案的探索和创新实践。

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